強化基礎訓練，增強造型能力，拓寬學科專業，培養學生通過感官能動地、藝術地感知繪畫物體及設計對象。運用形體、結構、比例、透視、運動、明暗、線條、體面、色彩、構成等造型因素，學會科學地、創造性地觀察和認識物體對象及表現方法，提高對繪畫、設計工具材料性能的掌握和使用等知識能力。

　　因材施教、個別輔導、針對具體學生發展的最佳可能性，給予選擇與判斷，並加以引導和培養，注重發揮學生的藝術個性。有針對性地實施教學，課內課外相結合，教師家長相結合，學校畫室相結合，不厭其煩地說服，示範，試驗，化解認識上的違感，較大幅度的增強教學的有效性，全面提高學生的藝術修養。